TRẢI NGHIỆM THỰC TẾ CÁC HÌNH THỨC THÔNG TIN, TUYÊN TRUYỀN QUA HÌNH ẢNH, BÁO, TẠP CHÍ, SÁCH, GIÁO TRÌNH TẠI THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO TP. HỒ CHÍ MINH

Sáng ngày 04/6/2026, giảng viên và sinh viên lớp Quản lý Thể dục thể thao K 48 , Khoa Quản lý TDTT, Trường Đại học Thể dục thể thao Thành phố Hồ Chí Minh đã tham gia chương trình trải nghiệm thực tế với chủ đề “Các hình thức thông tin, tuyên truyền qua hình ảnh, báo, tạp chí, sách và giáo trình trong môi trường giáo dục đại học”.

Trước khi tham gia hoạt động trải nghiệm tại Thư viện Nhà trường, giảng viên và sinh viên lớp Quản lý Thể dục thể thao đã tham quan và chụp ảnh lưu niệm tại Tượng đài Chủ tịch Hồ Chí Minh trong khuôn viên Nhà trường. Hoạt động mang ý nghĩa giáo dục sâu sắc, góp phần giúp sinh viên hiểu rõ hơn về tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; đồng thời bồi dưỡng lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc và ý thức trách nhiệm của tuổi trẻ đối với sự nghiệp xây dựng và phát triển đất nước.

Tiếp đó, đoàn đã tham gia chương trình trải nghiệm tại Thư viện Trường Đại học Thể dục thể thao Thành phố Hồ Chí Minh. Dưới sự hướng dẫn của giảng viên phụ trách và cán bộ thư viện, sinh viên được giới thiệu tổng quan về hệ thống thông tin, tài liệu hiện có của Nhà trường, bao gồm các loại hình sách chuyên ngành, giáo trình đào tạo, báo, tạp chí khoa học, tài liệu tham khảo và các sản phẩm truyền thông trực quan phục vụ công tác thông tin, tuyên truyền.

Thông qua hoạt động thực tế, sinh viên được tìm hiểu vai trò của thư viện trong việc thu thập, lưu trữ, tổ chức, quản lý và phổ biến tri thức. Đặc biệt, các em có cơ hội quan sát và đánh giá hiệu quả của nhiều hình thức truyền tải thông tin khác nhau như hệ thống bảng tin, pano, áp phích tuyên truyền, báo in, tạp chí khoa học, sách chuyên khảo và giáo trình phục vụ đào tạo.

Trong khuôn khổ chương trình, sinh viên đã trực tiếp tiếp cận và nghiên cứu nhiều đầu sách thuộc các lĩnh vực quản lý thể dục thể thao, giáo dục thể chất, huấn luyện thể thao, y sinh học thể thao và các số tạp chí khoa học chuyên ngành. Hoạt động đọc, trao đổi nhóm và thảo luận học thuật tại thư viện giúp sinh viên nhận thức rõ hơn về vai trò của các nguồn học liệu truyền thống trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay.

Hoạt động trải nghiệm cũng góp phần nâng cao kỹ năng tìm kiếm, lựa chọn, đánh giá và sử dụng thông tin khoa học một cách hiệu quả. Đây là một trong những năng lực quan trọng đối với sinh viên đại học nói chung và sinh viên ngành Quản lý TDTT nói riêng trong bối cảnh giáo dục hiện đại.

Buổi trải nghiệm thực tế đã diễn ra trong không khí sôi nổi, nghiêm túc và mang lại nhiều giá trị thiết thực. Thông qua hoạt động này, sinh viên không chỉ được củng cố kiến thức chuyên môn mà còn nâng cao nhận thức về vai trò của văn hóa đọc, ý thức khai thác hiệu quả các nguồn tài nguyên thông tin, đồng thời hiểu rõ hơn về ý nghĩa của công tác thông tin, tuyên truyền trong môi trường giáo dục đại học.